أسلوب توصيف المقررات التعليمية بلوم تاكسومي Bloom’s Taxonomy
أسلوب توصيف المقررات التعليمية بلوم تاكسومي Bloom’s Taxonomy دكتور عبدالرحيم محمد مستشار التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي أستاذ الإدارة العامة المشارك- كلية المجتمع drabdo68@yahoo.com ما هو Bloom’s Taxonomy ؟ هو تصنيف يوضح مختلف الأهداف والمهارات التي يجب أن تصل إلى الطالب ( أهداف التعلم) . تعود بداية أسلوب Bloom’s Taxonomy إلى عام 1956 من خلال Benjamin Bloom وهو مدرس السيكولوجى في جامعة شيكاغو . هذا المصطلح Bloom’s...
أفكار حول بناء وتصميم خطة سنوية للمدرسة
أفكار حول بناء وتصميم خطة سنوية للمدرسة دكتور عبدالرحيم محمد مستشار التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي drabdo68@yahoo.com تعتبر الخطة التشغيلية او كما تسمى أحيانا الخطة التنفيذية أو السنوية وهى كلها نفس الشيء هي الخطة التي تستخدم في تحويل الأهداف الاستراتيجية إلى واقع تنفيذي، فبعد انتهاء وزارة التعليم من وضع خطتها الاستراتيجية والتي تتمثل في رؤية ورسالة وقيم وأهداف استراتيجية، يكون مسئولية الوزارة ومسئولية المدرسة...
دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس الحكومية
جامعة النجاح الوطنية كلية الدراسات العليا دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس الحكومية في محافظات شمال فلسطين ومعيقاتها من وجهة نظر مديريها إعداد انجود شحادة بلواني إشراف الدكتور عبد محمد عساف قدمت هذه الدراسة استكما ً لا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في الإدارة التربوية لكلية الدراسات العليا في جامعة النجاح الوطنية 2008 الملخص هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس...
واقع التخطيط التربوي لأهداف التعليم الأساسي ومشكلاته في الجمهورية العربية السورية
واقع التخطيط التربوي لأهداف التعليم الأساسي ومشكلاته في الجمهورية العربية السورية دراسة تقويمية ميدانية من وجهة نظر عينة من العاملين في التخطيط التربوي بحث أعد لنيل درجة الماجستير في أصول التربية إعداد الطالبة فدى محمد بسام القحف إشراف الدكتور عيسي الشماس الأستاذ في قسم اصول التربية 2012- 2013 الحصول على الرسالة من هنا واقع التخطيط...
القيادة التربوية للمدرسة في ضوء مفاهيم الجودة الشاملة
القيادة التربوية للمدرسة في ضوء مفاهيم الجودة الشاملة ورقة عمل مقدمة في اللقاء الثاني عشر للإشراف التربوي 26 – 28 / 4 / 1428هـ المجالات التي تناقشها ورقة العمل - مفاهيم الجودة الشاملة في التربية والتعليم . - المعيارية في العمليات المرتبطة بالقيادة التربوية للمدرسة . - نماذج عملية للتكامل في القيادة التربوية للمدرسة المحققة لمعايير الجودة الشاملة . - أدوات التقويم والمتابعة في العمل القيادي للمدرسة . إعداد المشرف التربوي /...
متطلبات تطبيق الإدارة الإستراتيجية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية في كلية التربية بجامعة دمشق : دراسة ميدانية)
متطلبات تطبيق الإدارة الإستراتيجية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية في كلية التربية بجامعة دمشق (دراسة ميدانية) الدكتور فاضل حنا كلية التربية جامعة دمشق مجلة جامعة دمشق-المجلد 28 -العدد الرابع- 2012 هدف هذا البحث إلى تع رف آراء أعضاء الهيئة التعليمية في أهمية متطلبات الإدارة الاستراتيجية في كلية التربية بجامعة دمشق، وإمكانية تطبيق هذه المتطلبات في كليتهم. لمعالجة مشكلة البحث استخدم المنهج الوصفي، اشتملت عينة البحث 2011 . واستخدمت...
