مهارات التفكير العليا والفجوة بين التعليم وسوق العمل
أغسطس13

مهارات التفكير العليا والفجوة بين التعليم وسوق العمل

مهارات التفكير العليا والفجوة بين التعليم وسوق العمل   د. عبدالرحيم محمد إستشاري التخطيط الاستراتيجي و قياس الأداء المؤسسي أستاذ الادارة العامة المشارك – كلية المجتمع drabdo68@yahoo.com في ظل ظهور مصطلح البيانات الضخمة Big Data   والتسابق بين المؤسسات على مواكبة التطور التكنولوجي الهائل  وخاصة استخدام الربوت في مجالات مختلفة في الصناعة وتقديم الخدمات وصولا إلى السيارات ذاتية القيادة ، كل هذا يشير أن الوظائف الحالية ربما يختفي الكثير...

Read More
أسلوب توصيف المقررات التعليمية بلوم تاكسومي Bloom’s Taxonomy
ديسمبر29

أسلوب توصيف المقررات التعليمية بلوم تاكسومي Bloom’s Taxonomy

أسلوب توصيف المقررات التعليمية بلوم تاكسومي Bloom’s Taxonomy دكتور عبدالرحيم محمد مستشار التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي أستاذ الإدارة العامة المشارك- كلية المجتمع drabdo68@yahoo.com ما هو Bloom’s Taxonomy ؟ هو تصنيف يوضح مختلف الأهداف والمهارات  التي يجب أن تصل إلى الطالب ( أهداف التعلم) .  تعود بداية أسلوب Bloom’s Taxonomy  إلى عام 1956 من خلال Benjamin Bloom وهو مدرس السيكولوجى في جامعة شيكاغو . هذا المصطلح  Bloom’s...

Read More
نظرية إتخاذ القرار عند هربرت سيمون
نوفمبر04

نظرية إتخاذ القرار عند هربرت سيمون

نظرية إتخاذ القرار عند هربرت سيمون زوينة بوساق/ الجزائر     لقد جات نظرية إتخا القرارات داخر المنظمة كرد فعل للإنتقادات الموجهة للمدرسة الكلاسيكية في دراستها للتنظيم ومدرسة العلاقات الانسانية وقصورها في إعطاء صورة واضحة للسلوك الإنساني داخل المنظمة ويعتبر هربرت سيمون من أبرز روادها نظرا لإنتاجه العلمي في مجال المنظمات حيث يعرف التنظيم على أنه وحدة إجتماعية أو هيكل مركب من العلاقات والإتصالات التي تتجسد في قيم وإتجاهات...

Read More
ملخص كتاب الإدارة الاستراتيجية
يوليو21

ملخص كتاب الإدارة الاستراتيجية

ملخص كتاب الإدارة الإستراتيجية   د. سعد غالب ياسين تلخيص ربحي عبد القادر الجديلي عمان ، دار اليازوري للنشر ، ط1 ، 1998 الإدارة الإستراتيجية هي سلسلة من القرارات والأفعال التي تقود إلى تطوير إستراتيجية أو استراتيجيات فعالة لتحقيق أهداف المنظمة . ويرى د. سعد غالب ياسين أن الإدارة الإستراتيجية تمثل منظومة من العمليات المتكاملة ذات العلاقة بتحليل البيئة الداخلية والخارجية وصياغة إستراتيجية مناسبة وتطبيقها وتقييمها في ضوء تحليل أثر...

Read More
أسس ومعايير نظام الجودة الشاملة  في المؤسسات التربوية والتعليمية
يونيو28

أسس ومعايير نظام الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية والتعليمية

أسس ومعايير نظام الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية والتعليمية د. محمد بن عبدالله البكر . معهد الإدارة العامة – الرياض – المملكة العربية السعودية . Bakrm@Ipa.Edu.Sa الملخص : يعد التعليم أحد الإحتياجات الرئيسية لكافة المجتمعات الإنسانية ، لذا دأبت هذه المجتمعات وبشكل مستمر على العمل نحو تطوير المؤسسات التعليمية بما يفي باحتياجات الحاضر ويتلاءم مع معطيات المستقبل . إن اتساع وانتشار الحاجة الملحة للخدمات التعليمية في الوقت الحاضر...

Read More
إمكانية تطبيق عناصر الإنتاج الرشيق دراسة ميدانية في معمل الألبسة الولادية في الموصل
يونيو28

إمكانية تطبيق عناصر الإنتاج الرشيق دراسة ميدانية في معمل الألبسة الولادية في الموصل

إمكانية تطبيق عناصر الإنتاج الرشيق دراسة ميدانية في معمل الألبسة الولادية في الموصل م.م غانم محمود احمد الكيكي قسم الإدارة الصناعية جامعة تكريت – كلية الإدارة  والاقتصاد  مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية / المجلد – 8 / العدد 26–  2012 المستخلص  جاء هذا البحث لإلقاء الضوء حول إمكانية تطبيق عناصر الإنتاج الرشيق في معمل الألبسة الولادية في الموصل. إذ ان العديد من الشركات وخاصة الصناعية  منها تولي اهتماما كبيرا بموضوع...

Read More