دور نظرية المعرفة في بناء  التنوير الإداري  وإعادة اكتشاف الادارة في عصر الوعي – نموذج نظري مقترح
Jan31

دور نظرية المعرفة في بناء التنوير الإداري وإعادة اكتشاف الادارة في عصر الوعي – نموذج نظري مقترح

دور نظرية المعرفة في بناء  التنوير الإداري  وإعادة اكتشاف الادارة في عصر الوعي       نموذج نظري مقترح   دكتور عبدالرحيم محمد عضو  هيئة تدريس  (منتدب) كلية التجارة والأعمال – جامعة لوسيل مستشار التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي drabdo68@yahoo.com يتناول هذا البحث مفهوم التنوير الإداري (Administrative Enlightenment) بوصفه فلسفة إدارية جديدة تسعى لإحداث نهضة حقيقية في الفكر الإداري من خلال التركيز على رأس المال الفكري ونظرية...

Read More
قياس الأداء ( المعايير والمؤشرات)
Dec15

قياس الأداء ( المعايير والمؤشرات)

قياس الأداء ( المعايير والمؤشرات) دكتور عبدالرحيم محمد حسانين استشاري التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي عضو هيئة تدريس (منتدب) كلية المجتمع وجامعة لوسيل drabdo68@yahoo.com تستخدم مؤشرات الأداء الرئيسية في تحديد نجاح أو مستوى أداء منظمة أو مشروع أو فرد نحو أهداف محددة. وتعتبر مؤشرات  الرئيسية  القائدة والتاريخية (المتأخرة)  اثنان من أنواع المؤشرات المستخدمة في إدارة الأداء، لكنها تختلف في التركيز والتوقيت. وهناك عدة تصنيفات...

Read More
المقارنة  المرجعية كمدخل لتطوير الأداء المؤسسي في المنظمات العامة “رؤية مقترحة”
Dec19

المقارنة المرجعية كمدخل لتطوير الأداء المؤسسي في المنظمات العامة “رؤية مقترحة”

المقارنة  المرجعية كمدخل لتطوير الأداء المؤسسي في المنظمات العامة “رؤية مقترحة” دكتور عبدالرحيم محمد عبدالرحيم مستشار  التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي  عضو هيئة تدريس (منتدب) كلية المجتمع –  دولة قطر  drabdo68@yahoo.com   تساهم المقارنة المرجعية بشكل كبير في تطوير وتحسين الأداء في المؤسسات، نظرا لأنها تعتمد على مقارنة المؤسسة أو الوحدة التنظيمية بمنظمة أو وحدة تنظيمية أخرى تطبق افضل التجارب.  وترجع...

Read More
المؤشرات الكمية والنوعية  في المؤسسات الأكاديمية
Apr15

المؤشرات الكمية والنوعية في المؤسسات الأكاديمية

المؤشرات الكمية والنوعية  في المؤسسات الأكاديمية دكتور عبدالرحيم محمد استشاري التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي أستاذ الإدارة العامة المساعد ( منتدب) كلية المجتمع drabdo68@yahoo.com تعبر مؤشرات الأداء الرئيسية في المؤسسات الأكاديمية   هي قيم قابلة للقياس تستخدمها المؤسسات الأكاديمية  لقياس وتتبع تقدمها في أهداف عمل محددة، منطلقة من خطتها الاستراتيجية.  و تساعد مؤشرات الأداء الرئيسية هذه المؤسسات على متابعة وتقييم مدى جودة...

Read More
العناصر الرئيسية في بطاقة مؤشرات الأداء
Oct06

العناصر الرئيسية في بطاقة مؤشرات الأداء

العناصر الرئيسية في بطاقة مؤشرات الأداء دكتور عبدالرحيم محمد مستشار التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي أستاذ الإدارة العامة المساعد (منتدب) كلية المجتمع drabdo68@yahoo.com     Key Performance Indicators (PKIs)مؤشرات الأداء الأساسية هي المؤشرات  التي تصف التقدم نحو النتيجة المرجوة.  وتركز مؤشرات الأداء الرئيسية على التحسين المستمر  وتساهم في صناع القرار وتركيز الانتباه على الأمور الأكثر أهمية.  واستخدام مؤشرات الأداء يجب ان...

Read More
العلاقة بين مؤشرات الأداء وعوامل النجاح الحرجةKPIs and CSFs
Oct02

العلاقة بين مؤشرات الأداء وعوامل النجاح الحرجةKPIs and CSFs

العلاقة بين مؤشرات الأداء وعوامل النجاح الحرجةKPIs and CSFs دكتور عبدالرحيم محمد مستشار التخطيط الاستراتيجي وقياس الأداء المؤسسي أستاذ الإدارة العامة المساعد (منتدب) كلية المجتمع drabdo68@yahoo.com يقول الدكتور Sir Andrew Likierman  أستاذ الإدارة  في London Business School  أنت كشخص يعمل على طرق تحسين قياس  الأداء التنظيمي ، يجب أن تعرف انه  المهم هو البحث عن التوجيه وتحديد أفضل ما فعله الآخرون. أولئك الذين يتطلعون إلى تحسين خيارتهم...

Read More

جرّب الإصدار الجديد للموقع الرسمي للدكتور عبدالرحيم محمد

X